전체 기사

모든 기간의 기사를 검색하고 필터링할 수 있습니다.

언론사 (복수 선택 가능)
정렬
필터 적용됨: "정책 개발" - 총 1개 기사 (1/1 페이지)
When it comes to developing policies on AI in K-12, schools are largely on their own
생성형 인공지능 기술이 전례 없는 방식으로 교육을 빠르게 재구성하고 있다. 잠재적인 이점과 위험으로 인해 K-12 학교는 교육과 학습에 적극적으로 적응하려고 노력하고 있다. 학교는 인공지능 관련 정책 개발에 있어서 대체로 자체적으로 해결해야 하는 상황이다.
기사 원문 보기